演讲中你要有 20 张幻灯片

澳门皇都网上网站 2019-12-25 20:40119未知admin
如何?把故事讲精彩 !讲述,是人们在社会交往中普;遍运用的一种口语表达方式,中学生学会讲述,对于?培养和提高口语交际能 力,具有特别重!要的意义和作;用。 讲述故事是中学?生喜闻乐见的,一种沟通交流的讲述方式。如何在口语交际训练!中讲述故事呢? 训练提示 故事具有连贯性,和完整性,富有吸引力和感染力,它生动曲折的情节进程和丰富深刻的思想内涵,能够产 生强烈的吸引力和深刻的启示力。因此,澳门皇都网上网站中学生既喜欢听故事,又喜欢讲故事。如果我们善于设置情境, 并引导中学生把讲故事纳入口语交际训练之中,不仅可以激发他们参与口语交;际的兴趣,而且能、够增强口 语交际的现场效?果。 交际情境 在一次班会上,老师让班长讲一个富有启发性,的故事,调动班:委成员。的积极性,齐心协力搞好工作。如果 你、是班长,你会怎!样讲故事? 实例点评 我给大家讲述一个真实的、故事。 日本有一家濒临倒闭的食品公司,为了起死回生,澳门皇都网上网站决定裁员三分之一。 有三种员。工名:列其中:一种是清洁工,一种是;司机,一种是无”任何技术:的仓库管理员。经理找他们谈话, 说明了裁?员的意图。 清洁工”争着说:“我们:很重要。如果没有整,洁优美的工作环境,你们怎!么能全身心地投入。工作?”司机接; 着说;“我们、很重要。这么;多产品,没有”司机负责运输怎么能迅速销往市场?”仓库管理员最后说:“我 ?们很重要。如果”没有我们,这些食品、岂“不要;被流浪街;头的乞丐、偷光?”听完他们,的辩解,经理、觉得他们;的 ;话、都有道理,权衡再三,决定暂不裁员。 第二天,让所有员工没有料到的是,经理在公司门口悬挂了一块大匾,上面写着“我很重要”四个大字。 就是这;一句“话,调动了全体员工的积极性,增强了大家的责任!感,几年后,该公;司迅速崛起,成为了!日本有 名的企业之一。 听完,这个故事,在座的”各位班”委成员,澳门皇都网上网站是否意识到自己也很重要呢?如果意。识到“了,那就让我们分工合作 ,齐心协力,搞好班”上的工作吧! 高效演讲的十八条“军规 成为一个?优秀的演讲者的,澳门皇都网上网站除了要有自信心,还需要多加练习,以精。益求精。这是一些可以帮助你提高演 讲水平的小;技巧: 1,10-20-30 原则 这是 Guy Kawasa。ki 湾区著”名的!风险投资家,同时也是位充满激情、睿智和幽默的演讲家, 他提出的一,个幻灯片制作和演讲原则,即一个 Powe。rp。oint 不能超过 10 张幻灯片,演讲总长?不能超过 20 分 钟 ,而且幻灯片的字!体要大于 30 号。 他说,不管你的、想法是否能够颠覆世界,你必须要在有限的时间里,用较少的幻灯片和精炼的语言将其精 华传达给听众。 2,有趣的演讲 演讲“要讲求寓教于乐。我不是指做演!讲时要像猴子一样又蹦又跳,但是同:文章或杂志“相”比,人们期?望在;演 讲中感受到你!的激情,而不。是枯燥无味的背诵。 3,放慢速度; 紧张或、没经验的演讲者更容易在演讲时像打机关鎗一样:说个不停。试着放慢你的语速,并且通过增加一些 停顿来达到强调的效果。 4,眼神交流 与所有听众“进行眼“神交流。销售人员都知“道,你不能把所有!的注意力都盯在做决定的人身上,因为秘书和 助理也在一定程度上影响老板做决定(弥缝注:总是将注意集中在一人,会让对方感到不舒服)。 5,用 15 个词做总结 你能把你的想法用 15 个。词总结出来吗?如果不能,那就再总,结。 演讲对信息的传递并非”理想中的那么强有力,所以在演讲中不断重复这 15 个词的总结可以达到强调和加深 记忆的效果。 6,20-20 原则 另外一条幻灯片制作“原则。这条原?则指的是,演讲中你要有 20 张幻灯片,并且每张幻灯片“只演讲 20 秒。 其目的就是逼使你做到简练,避免听!众听得不耐烦。 7,不要读幻灯片 很多人都认为自“己可以脱稿演”讲,可事实上却常常回头看屏幕。 读?幻灯片,只会不!断打断你;的演讲、思路,这也间接、地、告诉听、众你、根本就不理解自己要讲的。内容,从而对你 的演讲失去信心和兴趣。 8,演讲就“像讲故事? 如、果你的演讲比较长,那最好加入一些小故:事、双关语。和奇闻轶事等来串联整个演讲, 同时也帮助阐述观点。优秀的演讲者都知道怎样将小故事和要阐述观点联系起:来,从而达到吸引观众的目 的。 9,提高音量 演讲最忌讳听众无法听到演讲者在讲什么。澳门皇都网上网站虽然现在都有麦克风和扩音器了,但是你仍然要确保使所有听 众都能听到你。提高音!量不“是说要你喊,正确的做法就;是挺直身体,从肺部而“不是从喉咙里发出更为“清晰 的声音。 10,不要事先计划手势 演、讲中的任何手势都应该是你要传达的信息的延伸,它是帮助你传递信息中的情感来。事先计划手势会看 起来很不自然,刻意为之时还会和其他自然的肢体语言不搭配。如果你不知道该做什么:手势,那把手随意 地!放到身体?两侧就好了。不要”用手;指着听众!。  【演讲技巧】 如何把故事讲精彩_演讲/主持_工作范文_实用文档。如何把故事讲精彩” 讲述,是人们在社会交往中普遍运用的一种口语表达,方式,中学生学会讲述,对于培养和提高口语交际能 力,具有特别;重要的意义和作用。 讲述故事是中学生喜闻乐见的一种沟通交流的讲述方式。如何在



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